Perusahaan kami, Sekolah Islam Terpadu, sedang mencari seorang Guru Kelas 2 yang memiliki dedikasi tinggi dan kemampuan mengajar yang baik. Kami mencari seseorang yang dapat memberikan pendidikan yang berkualitas dan memenuhi kebutuhan siswa kami.
Posisi dan Kualifikasi
Untuk posisi ini, kami mencari seseorang yang memiliki kualifikasi sebagai berikut:
- Pendidikan minimal S1 dari semua jurusan, dengan preferensi pada Prodi Pendidikan
- Usia tidak menjadi hambatan, tetapi harus memiliki energi dan semangat untuk mengajar
- Pengalaman mengajar tidak diperlukan, tetapi kemampuan untuk belajar dan berkembang sangat penting
- Jenis kelamin tidak menjadi hambatan, tetapi perlu memiliki kemampuan untuk berkomunikasi efektif dengan siswa dan orang tua
Namun, perlu diingat bahwa kami mencari seseorang yang memiliki kemampuan untuk belajar bahasa Inggris dan menggunakannya dalam proses mengajar.
Benefit
Sebagai Guru Kelas 2 di Sekolah Islam Terpadu, Anda akan memiliki kesempatan untuk:
- Mengembangkan keterampilan mengajar dan pendidikan
- Bekerja dalam lingkungan yang dinamis dan mendukung
- Menggunakan bahasa Inggris dalam proses mengajar dan pembelajaran
- Membuat perbedaan dalam kehidupan siswa dan membantu mereka mencapai tujuan akademik
Kami menawarkan kesempatan untuk bekerja dalam lingkungan yang mendukung dan dinamis, dengan hari kerja Senin-Sabtu dan jam kerja 08:00-17:00.
Tugas dan Tanggung Jawab
Sebagai Guru Kelas 2, Anda akan memiliki tugas dan tanggung jawab sebagai berikut:
- Mengembangkan dan melaksanakan rencana pembelajaran yang efektif
- Mengajar dan membimbing siswa dalam proses pembelajaran
- Membuat dan mengembangkan materi pembelajaran yang menarik dan interaktif
- Mengkomunikasikan dengan orang tua siswa dan memberikan laporan kemajuan siswa
Untuk berhasil dalam posisi ini, Anda harus memiliki kemampuan untuk berkomunikasi efektif, bekerja sama dalam tim, dan memiliki kemampuan mengajar yang baik.
Interested in this position?
Take the next step in your career and apply for this role today.
Apply Now
